Самое большое счастье для любящих родителей - воспитывать детей и наблюдать за тем, как они взрослеют. Конечно, забота о детях требует огромной затраты сил, но ласка и внимание сближают их с родителями, помогают сообща преодолевать трудности.
Некоторые родители не решаются сказать своему ребёнку, что он не видит. Почему?
Могут быть разные причины, но одна из них - непринятие этого факта самими родителями. Говорить следует постепенно, не травмируя психику ребёнка.
На примере героев сказок: «Дюймовочка», «Мальчик с пальчик» - объяснить, что люди бывают разные: большие и маленькие, отличаются по национальности и цвету кожи.
Осознав недостатки и особенности восприятия окружающего мира, многие дети начинают стесняться своего дефекта и переживать настолько сильно, что, находясь в среде зрячих, часто становятся крайне нервозными. Одни, испытывая трудности в самостоятельной жизни, относят себя к неполноценным и всячески скрывают дефект зрения от окружающих. Другие имитируют зрячих - не пользуются тростью на улицах города, отказываются от изучения системы Брайля.
Часто сами родители зациклены на недостатках, возникающих у детей с нарушением зрения. Многие из них видят в своем ребенке обиженного судьбой и проявляют к нему чрезмерную любовь. Опекая своих детей и делая за них то, что они должны учиться делать сами, папы и мамы оказывают им плохую услугу. В результате такие дети вырастают беспомощными, неподготовленными к жизни в обществе.
Одной из важнейших задач семейного воспитания инвалидов по зрению является создание у них активной позиции в преодолении трудностей вхождения в мир зрячих. Ребёнок должен многое видеть, слышать, чувствовать, проходить свой путь, сражаясь со страхами, учиться преодолевать проблемы, понимать себя и других.
Лучший способ избавления от страхов - это умение самостоятельно принимать решения. Надо предоставлять ребёнку такую возможность. При этом он должен помнить, что родители всегда будут о нём заботиться и защищать. Ни в коем случае не подшучивайте над детскими страхами, не углубляйте их, загоняя в глубину детской души. А главное, поймите, что ваши личные страхи и опасения могут стать причиной страхов ребенка. Когда вы почувствуете, что ребенок труслив, подозрителен, робок, то поиграйте вместе с ним и лучше, если помогать вам при этом будут его сверстники и близкие люди. Общение с окружающими одна из основных потребностей ребёнка. Старайтесь не изолировать его от окружающего мира, давайте возможность понять, что он живёт в обществе. Посещайте вместе с ним специальную библиотеку, творческие кружки (лепки, рукоделия), спортивные секции. Общение помогает в развитии коммуникабельных навыков. Многие незрячие и слабовидящие люди стали специалистами высокого уровня: юристами, педагогами, мастерами спорта, музыкантами.
Все в ваших руках, только ваши старания, упорство и терпение помогут ребенку почувствовать себя полноценным членом общества.